Методические рекомендации студенту по подготовке к семинарскому занятию

Подготовка к семинару:

1. Краткий, но содержательный конспект семинара, который содержит ответ к каждому вопросу семинарского занятия;

2. Презентация, сопровождающая ответ студента на семинаре (до 10 слайдов);

3. Конспект содержит список использованной литературы (основная литература, дополнительная литература, електронне ресурсы);

4. Конспект содержит глоссарий из ключевой лексики (до 20 слов).

Критерии оценивания:

1. Наличие конспекта 30 б

2. Наличие презентации 20б

3. Устный ответ раскрывающий 1 вопрос сем. занятия 10б (зависит от степени раскрытия вопроса, грамотности речи, умения отвечать на вопросы преподавателя);

4. Активность на занятии 10б (дополнения с места, вопросы спикеру);

5. Присутствие на занятии 10б.

Регламент:

1. Выступление студента 5 мин

2. Диспут 3 мин.

Видео-материал к Лекции №2

 

Watch a 10 minute summary video of Lecture №2. History of English.

Модуль №3 / критерии оценивания

Третий модуль складывается из:

 

1. Посещаемость лекций (12ч - 6 пар) + конспект лекции= 50б + 50б= 100б

2. Модульная работа (обобщающий тест, включающий материал Модуля №1 и Модуль №2) =100б